כשהילד שלכם מתמודד,
אתם לא לבד.
ליווי, אבחון וטיפול לילדים ונוער בסיכון — והורים המחפשים דרך. עם מבט חם, מקצועי, ובלי שיפוט.
הדאגה הזו —
אתם לא הראשונים שמרגישים אותה.
רוב ההורים שמגיעים אליי מתחילים את השיחה במשפט "אני לא יודע איך הגענו לכאן". הם מותשים, מודאגים, לפעמים מאשימים את עצמם. זה המקום שבו אנחנו נפגשים.
נעים להכיר —
אני בתיה.
במשך כמעט שני עשורים אני יושבת מול ילדים, מתבגרים והורים שהגיעו אליי באחד מאותם רגעים שבהם כל מה שניסיתם — הפסיק לעבוד. ההתמחות שלי היא אבחון נוער בסיכון, ליווי מתבגרים בפנימיות, וטיפול במשפחות מורכבות.
אני מאמינה שמאחורי כל "ילד קשה" יש שפה שעוד לא פוענחה, ושכל הורה ראוי ליחס של שותף — לא של נאשם. העבודה שלי משלבת אבחון התנהגותי קלאסי עם כלים פחות שגרתיים כמו ניתוח כתב יד, תצפית במשחק חופשי, וקריאה עדינה של דינמיקות משפחתיות.
מה אני מטפלת בו —
וממה אני לא חוששת.
כל ילד הוא עולם. אבל יש דפוסים, נקודות שבירה ושפות חוזרות שלמדתי לזהות. הנה התחומים שבהם אני עובדת ביותר.
אבחון נוער בסיכון
מיפוי מעמיק של מצב רגשי, חברתי ותפקודי, עם המלצות פעולה ברורות להורים, לבית הספר ולמסגרת.
קשיים רגשיים
חרדה, דיכאון, ירידה במצב הרוח, אובדן עניין — בילדים ובמתבגרים. טיפול ארוך־טווח בקצב של הילד.
קשיים חברתיים
ילדים שמתקשים להתחבר, חברות שמתפרקות, התנהגות מבודדת או הססנית — ליווי שמחזיר ביטחון.
קשיים התנהגותיים
התפרצויות, התנגדות, סיכון עצמי, חיפוש גבולות — הבנת המקור, ולא רק עצירה של ההתנהגות.
ליווי הורים
מרחב להורים לעבד, להבין ולמצוא את הקו שלהם — מבלי להרגיש נאשמים, וגם לא לבד.
עבודה עם פנימיות
ייעוץ למחנכים, אנשי טיפול וצוות פנימייה — מקרה־במקרה, או כליווי מקצועי ארוך־טווח.
לא מהירה.
מדויקת.
לפני שאני ממליצה על משהו, אני מבינה. הגישה שלי משלבת אבחון התנהגותי קליני, ראיון עומק, ובכלים פחות שגרתיים — כמו ניתוח כתב יד — שמאפשרים לראות לפעמים את מה שילד עוד לא מצליח להגיד.
כלי אבחון
כל אבחון מותאם אישית. אלה הכלים שאני שולפת בהתאם למצב.
תצפית התנהגותית
מבט מקצועי במגוון מצבים — בית, משחק, אינטראקציה.
ניתוח כתב יד
כלי אבחוני עדין שחושף מתחים, חרדות והגנות לפני שמילים מצליחות.
ראיון קליני עמוק
שיחה ישירה עם הילד, וגם עם ההורים — בהקשבה ובלי שיפוט.
מבחנים פסיכודיאגנוסטיים
כלים מקובלים, מדויקים, שמשלימים את התמונה ולא מגדירים אותה.
תהליך העבודה
ארבעה צעדים — בקצב שלכם, בלי לחץ, עם מסלול ברור.
שיחת היכרות
20 דקות בטלפון. בלי תשלום, בלי התחייבות — לבדוק התאמה.
אבחון מקיף
2–4 מפגשים. תצפית, ראיון, כלים אבחוניים — לפי הצורך הספציפי.
תכנית טיפולית
המלצות כתובות וברורות. מה לעשות, מתי, ולמה.
ליווי לאורך זמן
טיפול שוטף, ייעוץ הורי, או שילוב — בקצב שמתאים למשפחה.
שני סוגי שיחות —
שני מסלולים שונים.
לפעמים זה הורה שמרים טלפון בערב. לפעמים זה מנהל פנימייה שמבקש זוג עיניים נוספות. שני המסלולים זוכים אצלי לאותה רצינות, ולאותה חמלה.
להורים מודאגים
אם הילד שלכם בגיל 6–18 ואתם מרגישים שמשהו השתנה — חרדה, התרחקות, התפרצויות, ירידה בלימודים — זה המקום להתחיל.
- אבחון אישי לילד או למתבגר
- ייעוץ הורי שבועי או דו־שבועי
- טיפול ארוך־טווח לפי הצורך
- מפגשי משפחה משולבים
למערכות חינוך ופנימיות
אנשי טיפול, יועצים, מנהלי פנימיות וצוותי חינוך — קבלו סיוע מקצועי בקייסים מורכבים, מהפרט ועד לדינמיקה מערכתית.
- ייעוץ פרטני לקייסים
- אבחון מקיף לחניכים
- הדרכות צוות והעצמה
- ליווי מקצועי חודשי קבוע
דברים שאמרו לי, ברשות.
כל המשפחות שמופיעות כאן נתנו את הסכמתן. הפרטים שונו מעט כדי לשמור על פרטיותן, אך המילים — שלהן.
השאלות שהורים שואלים אותי הכי הרבה.
אם השאלה שלכם לא כאן — שלחו לי. אענה אישית בתוך 24 שעות.
שאלו שאלה אישיתהצעד הראשון
הוא הקשה ביותר.
אני כאן בשבילכם.
אין צורך לדעת מה להגיד. אין צורך להסביר הכל. שיחת היכרות של 20 דקות, ללא עלות, ובלי שום התחייבות — היא הצעד הראשון. כולנו מתחילים שם.